🎨 Lengua · Gramática

Adjetivos calificativos

Son las palabras que dicen cómo es lo que nombramos: el gato negro, la mochila pesada. Acá están explicados con 60 ejemplos por categoría, la concordancia y el juego que los hace aparecer solos.

Qué son

Si el sustantivo nombra, el adjetivo calificativo pinta: dice cómo es eso que nombramos. El gato negro. La mochila pesada. Un cuento divertido. Sin adjetivos, el mundo sería una lista de cosas sin color, tamaño ni carácter.

La prueba del aula: el calificativo contesta a la pregunta "¿cómo es?". ¿Cómo es el gato? Negro. ¿Cómo es la sopa? Caliente.

60 ejemplos, ordenados por lo que describen

Describen...Ejemplos
Tamañogrande, chico, alto, bajo, largo, corto, enorme, diminuto
Colorrojo, azul, verde, amarillo, negro, blanco, violeta, anaranjado
Formaredondo, cuadrado, derecho, torcido, finito, ancho
Cómo se siente al tactosuave, áspero, duro, blando, liso, rugoso, pegajoso
Temperatura y saborcaliente, frío, tibio, dulce, salado, amargo, ácido, rico
Caráctervaliente, miedoso, alegre, tranquilo, charlatán, curioso, tímido, generoso
Estadolimpio, sucio, nuevo, viejo, roto, entero, lleno, vacío
Velocidad y fuerzarápido, lento, fuerte, débil, ágil, pesado

La concordancia: el adjetivo copia al sustantivo

El adjetivo es un copión: toma el género y el número del sustantivo que acompaña.

el gato negrola gata negra
los gatos negroslas gatas negras

El mejor ejercicio es el error: escribir "la mochila pesado" en el pizarrón y esperar. Alguien lo va a corregir a los gritos, y ese grito es la concordancia ya aprendida (solo falta ponerle nombre).

Ejercicio para el aula (con soluciones)

Encontrá los adjetivos y decí a qué sustantivo acompañan:

"La bruja vieja vivía en una casa chiquita con un gato negro y una escoba veloz."

Ver las soluciones
  • vieja → bruja
  • chiquita → casa
  • negro → gato
  • veloz → escoba

Juegos que los hacen aparecer solos

  • El "¿cómo es?" sin nombrar. Un chico elige un objeto del aula y solo da adjetivos: "es chico, duro, amarillo, largo...". El resto adivina (el lápiz). Es charadas al revés, con adjetivos como único combustible.
  • El veo veo calificativo. "Veo veo algo blando y azul". Cada adivinanza obliga a producir dos adjetivos.
  • El monstruo descripto. Uno dibuja un monstruo sin mostrarlo y lo describe solo con adjetivos; el resto lo dibuja según lo que escucha. Comparar los dibujos al final es la mejor lección sobre describir bien.
  • Basta de adjetivos. En el juego Basta, agregar la columna "¿cómo es?": un adjetivo con la letra sorteada.

Preguntas frecuentes

¿"Muy" es un adjetivo?

No: acompaña al adjetivo pero no describe al sustantivo (es un adverbio, la próxima parada de la serie). En "muy alto", el adjetivo es alto.

¿Los colores son siempre adjetivos?

Cuando dicen cómo es algo, sí: la remera roja. Cuando nombran al color mismo (el rojo me gusta), funcionan como sustantivos. En primaria alcanza con el primer caso.

¿Antes o después del sustantivo?

Después, en el uso normal: la casa grande. Antes queda poético (la gran casa) y es tema para más adelante.

La serie de gramática

La parada anterior son los sustantivos (lo que se nombra; acá dijimos cómo es). Para la tildación, agudas, graves y esdrújulas.