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Los adverbios, sin vueltas

Dicen cómo, cuándo, dónde y cuánto pasa lo que pasa. Acá están las seis clases con setenta ejemplos, el truco para no confundirlos con los adjetivos y el ejercicio listo para tomar. Tercera parada de la serie de gramática.

Qué son

Si el sustantivo nombra y el adjetivo dice cómo es, el adverbio dice cómo pasa: cómo, cuándo, dónde y cuánto ocurre la acción.

Mirá la diferencia en una sola oración: "El perro negro corre rápido". Negro dice cómo es el perro (adjetivo). Rápido dice cómo corre (adverbio).

Las seis clases, con ejemplos

ClaseContesta a...Ejemplos
De modo¿cómo?bien, mal, rápido, despacio, así, mejor, peor, fácilmente
De tiempo¿cuándo?hoy, ayer, mañana, ahora, antes, después, siempre, nunca, todavía, ya, temprano, tarde
De lugar¿dónde?acá, allá, aquí, ahí, arriba, abajo, adentro, afuera, cerca, lejos, adelante, atrás
De cantidad¿cuánto?mucho, poco, bastante, demasiado, más, menos, casi, nada, muy
De afirmación y negación¿sí o no?sí, también, claro, no, tampoco, jamás
De duda¿seguro?quizás, tal vez, capaz, posiblemente, seguramente

El truco para no confundirlo con el adjetivo

Es la confusión clásica, y se resuelve con una prueba de tres segundos: cambiá el sujeto de masculino a femenino y fijate si la palabra cambia.

Si cambia, es adjetivo: el nene es rápido → la nena es rápida. La palabra se adapta al sustantivo: concuerda con él.
Si no cambia, es adverbio: el nene corre rápido → la nena corre rápido. La palabra se queda igual: acompaña al verbo, no al sustantivo.

Es lo mejor de los adverbios para un chico: no cambian nunca. No tienen género ni número, así que nunca hay que preocuparse por la concordancia.

Los adverbios en -mente

Se fabrican en dos pasos: se toma un adjetivo, se lo pone en femenino y se le pega -mente.

AdjetivoEn femeninoAdverbio
rápidorápidarápidamente
lentolentalentamente
tranquilotranquilatranquilamente
fácilfácilfácilmente
alegrealegrealegremente

Detalle que a los chicos les gusta: si el adjetivo lleva tilde, el adverbio la conserva (rápido da rápidamente, fácil da fácilmente), aunque al pronunciarlo la fuerza suene en la otra parte. Es la única palabra del español con dos acentos.

Ejercicio para el aula (con soluciones)

Encontrá los adverbios y decí de qué clase son:

"Ayer llegamos temprano, caminamos despacio hasta la plaza y jugamos mucho. Mañana quizás volvamos."

Ver las soluciones
  • ayer y mañana: de tiempo.
  • temprano: de tiempo.
  • despacio: de modo.
  • mucho: de cantidad.
  • quizás: de duda.

Juegos que los sacan a la luz

  • La orden con adverbio. "Caminá... ¡despacio! Ahora... ¡rápido! Saltá... ¡bajito!" El adverbio se entiende con el cuerpo antes que con la definición, y funciona como pausa activa.
  • La misma acción de cinco maneras. Escribir "el gato corre" y completarlo con cinco adverbios distintos: rápido, despacio, ayer, lejos, mucho. Se ve que cada uno contesta una pregunta diferente.
  • Las cuatro preguntas. Frente a una oración, preguntar siempre lo mismo: ¿cómo? ¿cuándo? ¿dónde? ¿cuánto? Lo que contesta, es adverbio.
  • La fábrica de -mente. Dar cinco adjetivos y que armen los adverbios. Sale solo y da la sensación de haber descubierto una máquina.

Preguntas frecuentes

¿Adjetivo o adverbio?

Si cambia con el sustantivo (rápido/rápida), adjetivo. Si no cambia nunca, adverbio.

¿"Muy" es adverbio?

Sí, de cantidad, y de los raros: acompaña a otro adverbio o a un adjetivo, no al verbo. En "muy alto", muy le dice cuánto a alto.

¿Todos terminan en -mente?

No: los más usados son cortos (hoy, acá, bien, nunca). Los de -mente son una familia más, no la regla.

La serie de gramática

Las paradas anteriores: los sustantivos (lo que se nombra) y los adjetivos (cómo es). Con los adverbios ya se puede analizar una oración simple entera.