Rimas para niños

Rimas cortas para repetir

Dos versos, rima clara al final. Para decir palmeando las sílabas:

• Sol, solcito, caliéntame un poquito.
• Que llueva, que llueva, la vieja está en la cueva.
• Un gato sin zapato no puede ir al teatro.
• Caracol, col, col, sacá los cuernos al sol.
• Oso goloso, comé despacioso.
• Ana come banana arriba de la ventana.
• El pez en la pecera mueve la cola entera.
• Luna lunera, cascabelera.
• Pica pica la gallina, la cocina de la esquina.
• Ratón sin camisa, no salgas de la cornisa.
• Bota con pelota, saltá que no se rompa... ¡ups! ¿Rimó o no rimó?
• Tomate colorado, te quiero a mi lado.

La última de la lista está a propósito: una que no rima. Tirarla en el medio y esperar el "¡ehhh, esa no va!" es la mejor evaluación posible: el que protesta, escucha rimas.

Rimas de sorteo (para elegir quién empieza)

Las de eliminación de toda la vida: se recita señalando a un jugador por sílaba, y al que le toca la última, sale (o empieza, según la versión de cada patio):

• Ta-te-ti, suerte para mí.
• Pisa pisuela, color de ciruela, vía vía, este pie no es mía.
• De tin marín, de do pingüé, cúcara mácara, títere fue.
• Una mosca parada en la pared, en la pared, en la pared.
• Zapatito blanco, zapatito azul, dime cuántos años tienes tú.
• En un café se rifa un gato, al que le toque el número cuatro: uno, dos, tres y cuatro.

Rimas con los nombres

La actividad estrella: rimar el propio nombre. Salen así de fácil, y los chicos las recuerdan por años:

• Martín toca el violín.
• Camila baila en la fila.
• Benjamín saltó al jardín.
• Valentina anda en patina... ¡patines!
• Tomás no se queda atrás.
• Sofía canta de día.

Con los nombres que "no riman con nada" (siempre hay uno) el juego es al revés: inventar una palabra que rime. Un "Bautista tenista" inventado vale doble.

Juegos para inventar rimas

• La caja que rima: una caja con objetos o fotos (gato, sol, pan, flor). Se saca uno y hay que decir una palabra que rime. Con las fotos de los juegos de palabras ya tenés el mazo.
• El verso incompleto: la seño dice "en la laguna canta la..." y el grupo completa. Si dicen "rana", riman; si dicen "vaca", se ríen todos y se vuelve a empezar. Ganan las dos cosas.
• Ronda de eco: uno dice una palabra, el de al lado una que rime, y sigue la ronda hasta que se corta. Contar cuántas juntaron y tratar de superar el récord del grado.
• El rap del grado: con los más grandes, juntar las rimas de los nombres en una sola estrofa y recitarla con palmas. Presentación instantánea para cualquier acto.

Qué trabajan las rimas

Conciencia fonológica, que es el nombre técnico de escuchar las partes de las palabras. Para notar que "gato" rima con "zapato" hay que soltar el significado y atender al sonido: exactamente el movimiento mental que después se necesita para leer. Por eso las rimas, las trabalenguas y las palmas por sílaba son la gimnasia previa a la lectura, y por eso el jardín está lleno de las tres.

Preguntas frecuentes

¿Qué es una rima, para explicarle a un chico?

"Dos palabras riman cuando terminan igual: gato, zapato. Suenan como amigas al final." Con dos ejemplos alcanza; la definición formal puede esperar a tercer grado.

¿Desde qué edad se trabajan?

Desde sala de 2 o 3 escuchándolas (canciones, nanas), desde sala de 4 detectándolas ("¿riman o no riman?") y desde sala de 5 produciéndolas.

¿Rima asonante o consonante?

Para el jardín da igual y no se nombra ninguna de las dos. Si suenan parecidas al final, riman. La clasificación llega en segundo ciclo.