Guía para armar un PPI
Qué lleva adentro un Proyecto Pedagógico Individual, cómo se redacta cada apartado y quién lo firma. Con dos modelos para completar, un ejemplo resuelto y un banco de frases para cuando te trabás frente al formulario.
Cuarenta y tres páginas, en cuatro PDF
Descarga inmediata. Se imprime en casa o en la fotocopiadora de la escuela.
$5.000 pago único
Comprarlo ahoraSe paga con Mercado Pago, con tarjeta y sin necesidad de tener cuenta. Apenas se aprueba volvés acá y la descarga aparece en pantalla.
- Nivel inicial y primario
- Listo para imprimir
- Descarga inmediata
El problema no es el formulario
Es qué escribir adentro. Toda la guía está armada alrededor de esa diferencia.
La frase que sale sola
“Se le brindarán los apoyos necesarios y se trabajará con material adaptado.”
La frase que sirve
“Trabaja con la consigna del grupo impresa en cuerpo 16, dividida en dos pasos numerados. La maestra de apoyo la lee con él al inicio de la actividad, martes y jueves. Los otros días la lee la docente de grado.”
La prueba del apoyo bien escrito
Una suplente que entra el lunes tiene que poder leerlo y aplicarlo sin preguntarle a nadie. Si no puede, todavía falta escribirlo mejor.
Cómo se ve por dentro
Estas son hojas del material, tal cual salen impresas.
Qué trae
Cuatro PDF, cuarenta y tres páginas en total.
Guía paso a paso
Catorce páginas: qué es, quién lo escribe, los seis apartados con ejemplos redactados, cómo evaluar y cómo hacer el seguimiento.
Modelo A, completo
Ocho carillas para trayectorias con apoyos sostenidos, con el acta de revisión trimestral aparte.
Modelo B, abreviado
Dos carillas, para apoyos acotados a un área y sin adecuaciones significativas.
Un ejemplo resuelto
El modelo A completado con un caso, para ver el nivel de detalle que sirve.
Educación inclusiva
Fundamentos y práctica: modelo social, barreras, la normativa en orden, DUA y diez prácticas concretas.
Banco de frases
Tabla por apartado con la frase vacía y la que sirve. Más los verbos que se pueden observar y los que no.
Sobre el formulario de tu jurisdicción
Cada provincia y la Ciudad bajaron la Resolución CFE 311/16 a su propia planilla. Si tu distrito tiene formato oficial, ese es el que se presenta: estos modelos sirven para ordenar la información antes de volcarla, y la guía para saber qué escribir en cada campo.
Para quién es
Para maestras y maestros de grado que tienen que escribir un PPI por primera vez, para equipos de apoyo a la inclusión que quieren unificar criterios en la escuela, y para equipos directivos que necesitan que los PPI de la institución dejen de ser cada uno un mundo.
Sirve para nivel inicial y primario. Los ejemplos están tomados de primer ciclo, pero los apartados y el modo de redactar son los mismos en cualquier año.
Qué no es
No es un formulario oficial ni reemplaza la normativa de tu jurisdicción. No es un material clínico ni sirve para diagnosticar. Es una guía de redacción y planificación, escrita desde el trabajo en el aula.
Por qué está hecho así
Porque el problema real no es conseguir una planilla: las planillas están en todos lados. El problema es que la mitad de lo que se escribe adentro son frases que se podrían pegar en cualquier otro PPI. Ese es el material que después no alcanza para justificar una nota, para pedir un recurso o para que la suplente sepa qué hacer.
Por eso cada apartado viene con un “así no” y un “así sí”, y por eso el banco de frases es una pieza aparte: es la que se abre mientras se completa.
Preguntas frecuentes
¿Qué significa PPI?
Proyecto Pedagógico Individual. Es el documento donde la escuela deja escrito cómo va a enseñarle a un estudiante que necesita apoyos para aprender junto a su grupo. Según la jurisdicción aparece también como Proyecto Pedagógico Individual para la Inclusión o como Propuesta Pedagógica de Inclusión.
¿Quién lo elabora?
En corresponsabilidad: la docente de grado, el equipo de apoyo a la inclusión, el equipo directivo, el equipo de orientación y la familia, que firma y recibe copia. Los profesionales externos aportan informes, pero no definen la propuesta pedagógica.
¿Cada cuánto se revisa?
Por lo menos una vez por trimestre, con constancia escrita. Por eso el acta de revisión viene en hoja aparte, para fotocopiarla tres veces.
¿Se puede editar en la computadora?
Los PDF están pensados para imprimir y completar a mano, o para tener al lado mientras se carga el formulario digital de la jurisdicción.
¿Lo puedo compartir con mis compañeras?
Se compra una vez y se usa en la escuela todo lo que haga falta: fotocopiar los modelos para cada estudiante, imprimir el banco de frases para el equipo, leerlo en una reunión. Lo que no corresponde es revenderlo ni publicarlo para descarga.
Dejá de mirar la hoja en blanco
Se descarga, se imprime y se completa con la guía al lado.